Eğitim Yaklaşımımız
Eğitim Yaklaşımımız
Eğitimi, yalnızca bilgi aktarma süreci olarak değil; çocuğun karakterini, yaşam becerilerini ve hayata bakışını şekillendiren bir yolculuk olarak görüyoruz.
Her çocuk; ilgi alanları, öğrenme hızı ve gelişim özellikleri bakımından benzersizdir. Bu nedenle çocuklarımızı birbirleriyle değil, kendi gelişim süreçleriyle değerlendiriyor; onları gözlemleyerek ihtiyaçlarına uygun öğrenme ortamları hazırlıyoruz.
Montessori felsefesini temel alırken, doğayla iç içe öğrenmeyi, sürdürülebilir yaşam kültürünü, pozitif disiplini ve çağdaş eğitim yaklaşımlarını bütüncül bir anlayışla bir araya getiriyoruz.
Bizim için eğitim, sınıf kapısıyla sınırlı değildir. Bahçede, mutfakta, sanat atölyesinde, doğa yürüyüşünde ve okulun her köşesinde öğrenme devam eder.
Özgür Seçim
Çocuk kendi çalışmasını seçer, sorumluluğunu alır.
Hazırlanmış Çevre
Her alan çocuğun boyuna ve bağımsızlığına göre tasarlanır.
Gözlemci Rehber
Öğretmen bilgi aktaran değil, yol gösteren bir gözlemcidir.
Doğayla Bağ
Öğrenme bahçede, toprakta ve mevsimlerin akışında sürer.
Sakız Ağacı'nda hedefimiz; yalnızca akademik olarak hazır çocuklar değil, yaşamı seven, düşünen, üreten, vicdan sahibi ve mutlu bireyler yetiştirmektir.
Sıra sizin çocuğunuzdan söz etmekte
Gözlemle başlayan bir yaklaşımın ilk adımı, çocuğu tanımaktır. Ön kayıt formu bizim için bir kayıt işleminden çok bunun başlangıcı: çocuğunuzu anlatın, biz dinleyelim. Önce okulu görmeyi tercih ederseniz o kapı da açık.